基于創(chuàng)新素養(yǎng)的高中化學(xué)實驗教學(xué)模式探討

摘 要：創(chuàng)新是推動人類文明進步的源泉，創(chuàng)新人才培養(yǎng)是國家繁榮昌盛的根本。近年來，創(chuàng)新素養(yǎng)這一詞匯受到了大家的關(guān)注，而如何建立起一套系統(tǒng)化的創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)體系是擺在大家面前的難題?；瘜W(xué)是一門實驗學(xué)科，以實驗為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)對學(xué)生自身發(fā)展、化學(xué)教學(xué)的改革有著深遠的現(xiàn)實意義?；诖?，文章結(jié)合自身的工作實踐，首先簡述了創(chuàng)新素養(yǎng)及其在化學(xué)實驗中的體現(xiàn)，然后指出了當下高中化學(xué)實驗教學(xué)存在的問題，最后對創(chuàng)新素養(yǎng)引領(lǐng)下的化學(xué)實驗教學(xué)展開深入的研究，期望在有效策略的指導(dǎo)和推動下實現(xiàn)實驗教學(xué)在新時期的優(yōu)化。（剩余5352字）