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摘 要：新課標和新高考作為我國高中教育改革的重要舉措，在過渡時期給高中地理教學帶來了許多新的挑戰(zhàn)和機遇。文章針對這一過渡時期高中地理教學中的困惑與建議進行探討，首先分析了新課標新高考過渡時期地理教學新趨勢，分析了新課標、新高考對地理教學的新要求，最后提出了新課標新高考過渡時期高中地理教學做法，包括加強師生交流、設計不同教學活動、整合教材內(nèi)容、加強教學反思，以期為過渡時期高中地理教學提供一些有效的參考和借鑒。（剩余5369字）
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高中地理教學的困惑與建議
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