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生活化教學理念在高中英語教學中的應用策略分析

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摘 要：根據(jù)高中學習階段的英語新課程改革要求：此階段的英語學習應該為學生進一步提高英語學習能力以及合理運用英語打好基礎。這個基礎包括在詞匯的掌握、語法的運用等方面，并且借此培養(yǎng)學生英語方面聽、說、讀、寫方面的能力。為了切實提高學生學習能力，在新課改的背景下，教育工作者應該通過多樣化的英語教學模式來促進學生對英語知識的掌握，基于此，文中從高中英語課堂教學現(xiàn)狀、生活化教育方式應用的重要性以及策略來進行相關分析，幫助學生更好地提升英語素養(yǎng)。（剩余5282字）

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