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信息技術(shù)深度融合下的高中歷史個性化學(xué)習(xí)路徑探索路

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摘 要：隨著普通高中課程方案和課程標(biāo)準的發(fā)布，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)成為教育教學(xué)的重要目標(biāo)。信息化技術(shù)為此提供了有力支撐，但亟須突破傳統(tǒng)課堂模式，以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，實現(xiàn)更高效的教學(xué)效果。基于此，本文將重點探討信息技術(shù)深度融合下高中歷史個性化學(xué)習(xí)的路徑，分析如何借助信息技術(shù)手段，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案。（剩余7222字）

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