淺議構(gòu)建高中歷史高效課堂的策略

摘 要：隨著高中歷史教學(xué)要求的不斷提高，構(gòu)建高中歷史高效課堂面臨嶄新形勢，如何立足高中歷史學(xué)科特點，綜合運用多樣化教學(xué)方法，有序構(gòu)建更具層次性的高效課堂，備受業(yè)內(nèi)關(guān)注?；诖耍疚氖紫冉榻B了構(gòu)建高中歷史高效課堂的價值，分析了構(gòu)建高中歷史高效課堂的原則。在探討構(gòu)建高中歷史高效課堂面臨難點問題的同時，結(jié)合相關(guān)實踐經(jīng)驗，分別從課程內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境與評價體系等多個維度，提出了構(gòu)建高中歷史高效課堂的策略。（剩余5155字）