新高考背景下提升高中物理復(fù)習(xí)課教學(xué)有效性的策略探究

摘 要：新高考背景下，高中物理復(fù)習(xí)課教學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)。探討適應(yīng)新高考要求的高中物理復(fù)習(xí)課教學(xué)策略，有助于提升復(fù)習(xí)效果與教學(xué)質(zhì)量。新高考背景下高中物理復(fù)習(xí)需強(qiáng)調(diào)對學(xué)生知識應(yīng)用、創(chuàng)新能力和學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過調(diào)整復(fù)習(xí)重心、精選高考真題、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化實驗教學(xué)、采用多元教學(xué)、注重課堂反饋等策略，可以有效提升學(xué)生的物理學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。（剩余5105字）