情境教學(xué)在高中歷史課堂中的應(yīng)用探究

摘 要：目前，情境教學(xué)法被廣泛應(yīng)用于高中歷史課堂中，對歷史教學(xué)的重要性不言而喻?；诖?，本文將重點(diǎn)探究情境教學(xué)在高中歷史課堂中的應(yīng)用，從教材和學(xué)情入手，針對問題，通過情境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)不同類型的歷史情境，組織豐富多元的歷史課堂活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生深入探究，幫助學(xué)生深刻理解歷史知識，實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)目標(biāo)，提升教學(xué)效果。（剩余5078字）