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摘 要:音樂是藝術(shù)類學(xué)科,針對學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、審美高度、鑒賞能力等開展培養(yǎng),推動(dòng)學(xué)生藝術(shù)理解與能力的同步發(fā)展。高中音樂新課程改革是對教學(xué)模式的創(chuàng)新性研究,促使教師立足學(xué)生音樂素養(yǎng)開展創(chuàng)新性課程研究,讓學(xué)生在實(shí)踐參與中感知音樂的精神及情感滋養(yǎng),獲得審美和道德熏陶,并在新課程改革中摸索出提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的教學(xué)方式,助力課程革新和學(xué)生綜合能力提升。(剩余5379字)
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高中音樂新課程改革模塊教學(xué)實(shí)踐
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