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高中英語閱讀技巧培養(yǎng)的教學研究

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摘 要：近年來，隨著全球化進程的加快和國際交流的日益頻繁，英語作為全球通用語言的重要性不斷提升，而英語閱讀在培養(yǎng)學生綜合語言能力中的關鍵作用也日益凸顯。然而，在當前的高中英語教學中，學生的閱讀理解能力普遍存在不足，教學方法單一、學生興趣不高等問題仍然較為突出，嚴重影響了英語教學的效果。為了應對這些挑戰(zhàn)，提高學生的英語閱讀能力，本文通過分析高中英語閱讀的核心特點，結(jié)合教學現(xiàn)狀與存在的主要問題，提出一系列針對性的教學策略。（剩余5203字）

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