“讓學(xué)引思”——數(shù)學(xué)課堂的新視點(diǎn)

摘 要：新課程改革正有條不紊地推進(jìn)，高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的形式與內(nèi)容也日益豐富起來。在這種形勢下，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要了，所以教師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，將學(xué)生作為課堂的中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出學(xué)生的主體地位。這種模式既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，又能發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此，本文主要研究如何有效培養(yǎng)高中生的數(shù)學(xué)思維能力。（剩余7132字）