高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)方法探究

摘 要：對(duì)語(yǔ)文課程來(lái)說(shuō)，寫作是一個(gè)比較難的學(xué)習(xí)點(diǎn)，很多同學(xué)由于缺乏對(duì)生活的觀察與思考，不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的真實(shí)情感，從而導(dǎo)致寫作能力較差。最近幾年，隨著新課改的不斷推進(jìn)，對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)提出了更高要求，在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，提高學(xué)生的作文成績(jī)。此外，寫作作為語(yǔ)文考試中分值最大的考查項(xiàng)目，作文的好壞直接關(guān)系到整張卷面的得分。（剩余7117字）