信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用

摘 要：小學(xué)數(shù)學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對學(xué)生邏輯思維與問題解決能力的培養(yǎng)十分重要。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了空前的變革。文章將探討信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用價(jià)值、應(yīng)用現(xiàn)狀，以及切實(shí)可行的應(yīng)用策略，以期通過技術(shù)創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與解決問題的能力。（剩余5049字）