課內(nèi)外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的應(yīng)用芻議

摘 要：閱讀與寫作之間具備著緊密的聯(lián)系，在教育改革持續(xù)推進(jìn)的當(dāng)下，只有更深入地了解課內(nèi)外閱讀對作文教學(xué)的作用，了解作文教學(xué)面臨的問題，才能充分利用課內(nèi)外閱讀，發(fā)揮課內(nèi)外閱讀的作用，促進(jìn)作文教學(xué)質(zhì)量的提升?；诖?，本文首先分析了課內(nèi)外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的作用，其次探討了課內(nèi)外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的主要應(yīng)用形式，并分析了作文教學(xué)的難點(diǎn)，最后提出了課內(nèi)外閱讀應(yīng)用策略，以期充分利用課內(nèi)外閱讀教學(xué)解決當(dāng)前作文教學(xué)中的問題，提高學(xué)生的寫作能力。（剩余4893字）