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民間藝術(shù)融入小學美術(shù)教學的實踐路徑分析

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摘 要:民間藝術(shù)作為中華民族傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵組成部分,蘊含著豐富的歷史底蘊和獨特的藝術(shù)魅力。將民間藝術(shù)融入小學美術(shù)教學,不僅能夠豐富教學內(nèi)容,提升學生的藝術(shù)素養(yǎng),還能有效傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是促進學生全面發(fā)展的有效途徑?;诖?,本文探討了民間藝術(shù)融入小學美術(shù)教學的意義以及存在的挑戰(zhàn),并提出了幾點教學策略,以期為相關(guān)教育工作者提供參考。(剩余4978字)

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