基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)探究

摘 要：在新課程標準改革過程中，核心素養(yǎng)理念的出現(xiàn)與應(yīng)用有效提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。初中美術(shù)作為美育教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生審美文化素養(yǎng)，創(chuàng)新實踐能力等方面發(fā)揮著重要作用。隨著美術(shù)課程地位的提升，教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，將核心素養(yǎng)作為教學(xué)主要目標，開展?jié)M足學(xué)生發(fā)展需求的教學(xué)活動，不斷提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。（剩余4936字）