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情緒主題繪本在幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)中的模式研究

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摘 要：繪本不僅是故事的呈現(xiàn)，還是知識的載體，繪本可以幫助幼兒建構(gòu)精神世界，有利于其全面發(fā)展。繪本為幼兒提供了認(rèn)識世界的另一種視角，使用繪本輔助教學(xué)，有利于幫助幼兒擴(kuò)展想象力、加深理解力。同時，將繪本與家庭教育相結(jié)合，有助于家長在家庭教育中同步教學(xué)，不僅有利于提高幼兒的教育成效，也有利于加強(qiáng)親緣關(guān)系。（剩余4960字）

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