小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧的“家校合作”模式實(shí)踐

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摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，解題技巧作為分析問題、探究問題與解決問題的基礎(chǔ)，是學(xué)生有效提高解題效率、提升解題質(zhì)量的關(guān)鍵手段。因此，解題技巧教學(xué)也一直是教師關(guān)注的重點(diǎn)課程內(nèi)容。伴隨著基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，“家校合作”逐漸成為許多教師常用的教學(xué)模式與方法。在此背景之下，小學(xué)數(shù)學(xué)教師也需將“家校合作”模式引入解題技巧教學(xué)中，巧借雙方的融合教育優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)高階思維，提高學(xué)生問題解決能力，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展。（剩余4797字）