淺談新課標(biāo)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研究

摘 要：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，奠定學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)具有重要的意義，因此基于新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的教育發(fā)展背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)也應(yīng)要在教學(xué)模式和教學(xué)方法方面積極作出相應(yīng)的改變，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)工作水平的提升。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為新型的教學(xué)方法，其在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的應(yīng)用能有效引導(dǎo)學(xué)生開展自主式學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為教師開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)建提供了多樣化的選擇，能夠滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)發(fā)展需求，對(duì)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。（剩余4882字）