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高中信息技術(shù)課堂項目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生計算思維思考

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摘 要：計算思維是高中信息技術(shù)的核心素養(yǎng)之一，項目式教學(xué)作為新課改背景下高中信息技術(shù)課程的新興教學(xué)手段，在教學(xué)邏輯梳理、教學(xué)重點展示、學(xué)生計算思維培育等方面均有著積極影響。本文結(jié)合高中信息課堂教學(xué)情況，先對項目式教學(xué)及計算思維兩項概念的含義和內(nèi)容予以概述，隨后對信息技術(shù)課堂中運用項目式教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生計算思維的要點和策略予以論述。（剩余4855字）

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