繪本情景教學(xué)在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用分析

摘 要：商業(yè)、藝術(shù)和科技高度融合是社會發(fā)展的趨勢，這三者的融合是建立在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上的，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高，因此，人們把目光投向了對幼兒的培養(yǎng)上。市場上出現(xiàn)了大量優(yōu)秀的幼兒文學(xué)作品，繪本情景教學(xué)應(yīng)運而生。高效運用繪本情景教學(xué)成了當(dāng)代幼兒園開展教學(xué)活動的一個主題。本文簡述了繪本情景在幼兒園教學(xué)活動中的作用，分析了目前繪本情景在幼兒園教學(xué)活動中存在的問題，提出一些繪本情景在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用策略，希望能夠給大家提供參考的意見。（剩余4850字）