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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代初中地理教學策略探索

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摘  要:隨著我國教育改革的不斷推進和新教材的頒布,社會越來越注重學生的全面發(fā)展。在初中地理教學中,教師要善于根據(jù)自己的教學經(jīng)驗,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術開展教學,擺脫傳統(tǒng)地理課堂上教師教學方法單一的缺點。傳統(tǒng)課堂上,教師只注重講授知識,課堂互動形式單一,難以激發(fā)學生的學習興趣,從而影響了學生的學習效率和學習積極性。(剩余4836字)

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