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摘 要：傳統(tǒng)的英語教學過于強調(diào)語法知識的傳授，忽略了其他技能的培養(yǎng)。為了解決這個問題，文章通過研究單元主題教學方式，將各種語言技巧有機地結合在一起，為學生提供了一個更具全面性、互動性和實踐性的學習環(huán)境。實證研究表明，實施單元主題教學能夠提高學生學習的積極性和興趣，從而促進學生在聽、說、讀、寫等方面的綜合能力發(fā)展。（剩余4999字）
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基于單元主題教學的初中英語課堂教學策略分析
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