利用信息技術(shù)推進(jìn)物理學(xué)科育人的探索與實踐

摘  要：在科技水平不斷提高的背景下，信息技術(shù)在物理課堂的應(yīng)用越來越頻繁。教師應(yīng)用信息技術(shù)能夠充分挖掘物理學(xué)科的育人價值，并將其落實到課堂教學(xué)中，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與物理活動，提升學(xué)生的綜合水平。因此在初中物理的教學(xué)過程中，要想發(fā)揮學(xué)科育人價值，教師應(yīng)加強(qiáng)對信息技術(shù)的應(yīng)用，通過設(shè)置合理的教學(xué)方案激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生智慧，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，為物理課堂的高效教學(xué)提供更多幫助。（剩余4826字）