小學(xué)校本課程中陶藝教育對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的作用探析

摘 要：陶藝教育作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要載體，具有獨(dú)特教育價(jià)值。將陶藝教育融入小學(xué)校本課程，既推動(dòng)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性傳承，又促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在制陶實(shí)踐中能夠感受到傳統(tǒng)工藝的魅力，形成對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)知。陶藝教育能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)文化自信意識(shí)，提升審美修養(yǎng)水平。（剩余5432字）