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摘 要:在傳統(tǒng)文化傳承過(guò)程中引入趣味化的表演游戲活動(dòng),既可以借助游戲活動(dòng)這種方式來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,又可以深化幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)容的理解,逐步發(fā)展幼兒的綜合素養(yǎng)。本文在討論幼兒表演游戲活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化傳承優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,從引入傳統(tǒng)禮儀表演活動(dòng)、傳統(tǒng)服飾表演活動(dòng)、歷史角色扮演活動(dòng)、皮影戲表演活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日匯演活動(dòng)、書(shū)法繪畫(huà)活動(dòng)、傳統(tǒng)手工制作活動(dòng)等幾個(gè)方面入手,就依托幼兒表演游戲活動(dòng)進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承的具體策略進(jìn)行探究。(剩余5155字)
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依托幼兒表演游戲活動(dòng)進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承的研究與實(shí)踐
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