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摘 要:《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》在文化意識(shí)核心素養(yǎng)中指出:“文化意識(shí)指對(duì)中外文化的理解和對(duì)優(yōu)秀文化的鑒賞,是學(xué)生在新時(shí)代表現(xiàn)出的跨文化認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為選擇。”傳統(tǒng)文化是中華民族五千年的智慧結(jié)晶,具有啟智、激趣以增強(qiáng)文化認(rèn)同的重要價(jià)值。傳統(tǒng)文化與初中英語(yǔ)教學(xué)的融合,不僅是傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的要求,也是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的需求。(剩余5758字)
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談核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角下傳統(tǒng)文化與初中英語(yǔ)教學(xué)的融合路徑
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