小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略研究

摘 要：隨著全球化的加速和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化顯得尤為重要。小學(xué)語(yǔ)文作為文化傳承的重要陣地，通過深入挖掘教材資源、開展主題活動(dòng)、運(yùn)用信息技術(shù)等多種方式，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入閱讀教學(xué)之中，能夠培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。本文深入分析了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性，針對(duì)性地提出了一系列具體的滲透策略，并結(jié)合實(shí)踐案例進(jìn)行了細(xì)致探討，以期為小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)提供有益的參考。（剩余5339字）