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立德樹人強調(diào)在教育過程中培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和完善的人格，把學生培養(yǎng)成德智體美勞的社會主義建設(shè)者和接班人。小學勞動教育中的立德樹人，既要傳授學生基本的勞動技能，又要在勞動實踐中培養(yǎng)學生正確的勞動觀念，幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。同時，通過開展小組活動、社區(qū)服務(wù)等活動，加強學生的社會責任感、集體主義意識。（剩余5090字）
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基于立德樹人的小學勞動教育評價體系構(gòu)建策略研究
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