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新課標背景下歷史初高中教學(xué)銜接策略

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初高中歷史課程是一個有機的、整體的系統(tǒng)?！镀胀ǜ咧袣v史課程標準（2017年版2020年修訂）》指出：“高中歷史課程在結(jié)構(gòu)設(shè)計和內(nèi)容編排上，既注意到義務(wù)教育歷史課程的銜接與貫通，又注意到兩者的區(qū)別”“歷史課程要將培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標，使學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習逐步形成具有歷史學(xué)科特征的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力”。（剩余4856字）

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