傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文課堂中的滲透策略探究

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，是中華民族智慧的結(jié)晶，承載著民族流傳千年的歷史與精神，是凝聚民族的重要支撐。小學(xué)語文教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，承擔(dān)著傳承傳統(tǒng)文化的使命，是學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要途徑，將其滲透在語文教育之中，對于學(xué)生具有諸多積極影響，能夠有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一方面，小學(xué)生正處于價(jià)值觀和文化意識形成的關(guān)鍵時(shí)期，傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的優(yōu)秀道德觀念、人文精神等能夠潛移默化地影響學(xué)生，幫助他們形成健全的人格。（剩余5047字）