新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)和信息技術(shù)融合的對策分析

信息技術(shù)的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多便利，同時，也推動著各領(lǐng)域的改革創(chuàng)新。教育是國家發(fā)展之大計，在當(dāng)前義務(wù)教育小學(xué)階段，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合是必然之舉。新課改對小學(xué)語文教學(xué)提出了新的要求，提倡教學(xué)方式的多樣性以及學(xué)生在課堂中的主體地位，要求教師基于學(xué)生學(xué)習(xí)需求，設(shè)計個性化、針對性教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。（剩余5027字）