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談“整體性結(jié)構(gòu)化”閱讀教學(xué)模式在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

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在現(xiàn)代教育理念的引導(dǎo)下，語文教學(xué)的關(guān)注點逐漸從單一知識傳授轉(zhuǎn)向?qū)W生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。尤其是在初中階段，學(xué)生正處于思維發(fā)展與知識積累的關(guān)鍵時期，如何有效提升其閱讀能力與思維深度成為教師亟待解決的教育難題。整體性結(jié)構(gòu)化閱讀教學(xué)模式，作為一種集文本分析、思維訓(xùn)練與教學(xué)互動于一體的創(chuàng)新模式，正日益受到教育者的青睞。（剩余4888字）

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