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初中道德與法治教學中融入勞動教育的研究

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摘 要：道德與法治作為初中教育中的基礎學科，肩負著培養(yǎng)學生法治意識和道德品質的重要任務。在初中道德與法治教學中融入勞動教育能夠培養(yǎng)學生的勞動意識、責任意識，促進學生的全面發(fā)展。但當前道德與法治教育課程與勞動教育之間的融合仍存在不足，制約了學生綜合素質的提升。從制訂科學目標滲透勞動觀念、豐富教學方式打造生動課堂、挖掘課程資源充實教學內(nèi)容、推動學科融合拓展課堂教學等方面出發(fā)，探討將勞動教育有效融入初中道德與法治教學的策略。（剩余5104字）

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