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摘 要：中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。小學階段是兒童品德教育的關(guān)鍵期，在此階段鑄牢學生中華民族共同體意識尤為重要。部編版小學語文教科書蘊含深厚的文化積淀，是塑造學生價值觀的重要媒介。因此，探討基于部編版小學語文教科書的中華民族共同體意識培養(yǎng)策略，對于提升國家文化軟實力具有重要意義。（剩余4306字）
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基于部編版小學語文教科書的中華民族共同體意識培養(yǎng)策略
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