核心素養(yǎng)背景下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

摘 要：現(xiàn)階段，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)成為教師的主要職責(zé)，這不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，對(duì)他們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也有著重要影響。在初中化學(xué)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為主要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展有著重要的影響。對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行研究，基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，分析初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)原則，提出構(gòu)建實(shí)驗(yàn)情境、合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、拓展教學(xué)模式、豐富實(shí)驗(yàn)素材等具體措施，以期充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（剩余5051字）