新課標(biāo)背景下高中地理知識(shí)點(diǎn)變化特征及教學(xué)策略革新研究

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摘 要：課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，是每個(gè)學(xué)科知識(shí)體系、知識(shí)內(nèi)容和知識(shí)要求的科學(xué)安排。研究新課標(biāo)背景下的知識(shí)點(diǎn)變化特征并制訂針對(duì)性教學(xué)策略，能更好地提升課程教學(xué)效度。為此，高中地理教師要立足統(tǒng)整視角，以辯證、統(tǒng)籌視域分析新舊課標(biāo)內(nèi)容，剖析新課標(biāo)下的地理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)變化特征，探尋契合變化特點(diǎn)的教學(xué)策略，以求優(yōu)化地理課程教學(xué)模式，使地理課程教學(xué)更好地順應(yīng)新課改趨勢(shì)，提升學(xué)生地理學(xué)習(xí)效率，助推學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。（剩余5288字）