素養(yǎng)立意新課型背景下小學勞動課堂教學的變革

——以“不織布作品的制作和拓展”教學為例

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摘 要：“素養(yǎng)立意新課型”營造了一種新的學習生態(tài)，為學校開展素質(zhì)教育創(chuàng)造了一個嶄新而又廣闊的平臺，它能讓學生享受更多教育資源，增加學生學習和創(chuàng)造的機會，從而促使每一個學生全面而有個性地發(fā)展。同時，素養(yǎng)立意的新教學理念，為教師的技能指導和學生的個性化學習提供了更多的可能，為進一步優(yōu)化勞動課教學奠定了基礎。（剩余3905字）