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摘 要：問題導學法以學生為中心，從學生整體出發(fā)，凸顯學生主體性，關(guān)注學生參與性和現(xiàn)實發(fā)展，旨在發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。這不僅符合新課程標準中的教學要求，也滿足新時代人才培養(yǎng)的要求。問題導學法運用于初中數(shù)學教學中，對教學改革創(chuàng)新和提升教學質(zhì)量具有積極意義。分析了初中數(shù)學教學中問題導學法的應用，提出了具體的教學策略。（剩余5064字）
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問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用分析
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