教育信息化背景下信息技術(shù)融入小學(xué)語(yǔ)文課堂的路徑探索

摘 要：在教育信息化的大背景下，將信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)相融合，不但有利于推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)型升級(jí)，也將豐富教師的教學(xué)選項(xiàng)，使課堂教學(xué)的層次更為立體，從而優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為此，文章著重分析了教育信息化背景下信息技術(shù)融入小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐路徑，并結(jié)合統(tǒng)編版教材的相關(guān)案例，詳細(xì)闡述了推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂信息化教學(xué)的具體舉措。（剩余5356字）