淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)

摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須積極轉(zhuǎn)變思維方式，對現(xiàn)有的教學(xué)方式方法進行變革，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，逐步培養(yǎng)學(xué)科意識，鍛煉探究能力，形成學(xué)科思想，進而加強對知識點的應(yīng)用能力，為小學(xué)數(shù)學(xué)教育取得良好成效奠定堅實基礎(chǔ)?；诖耍恼聦πW(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)展開了思考和討論。（剩余4043字）