大觀念視角下立足學(xué)生核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)

——以譯林版英語五年級(jí)下冊(cè)Unit 7 Chinese Festivals為例

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摘 要：在以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目標(biāo)的新課程理念下，義務(wù)教育階段英語教學(xué)更加注重單元教學(xué)的整體性和系統(tǒng)性。文章以譯林版英語五年級(jí)下冊(cè)Unit 7 Chinese Festivals為例，整合教學(xué)內(nèi)容，重構(gòu)單元教學(xué)，將單元各板塊進(jìn)行解讀、關(guān)聯(lián)、重建，在大觀念教學(xué)的指導(dǎo)下闡釋如何進(jìn)行小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)以使教學(xué)內(nèi)容更加整合化、結(jié)構(gòu)化，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余4814字）