回歸兒童生活，解讀習(xí)作密碼

生活是習(xí)作的源頭，是珍貴的素材寶庫，兒童眼中的世界更是多姿多彩的。在習(xí)作教學(xué)中，教師應(yīng)指引學(xué)生走進(jìn)生活，留意身邊的人、事、物，表達(dá)自己的真情實(shí)感。教學(xué)實(shí)踐表明，學(xué)生回歸兒童生活，可以煥發(fā)創(chuàng)作靈感，豐富寫作體驗(yàn)，激發(fā)寫作興趣，不斷地提升寫作水平。

一、立足兒童視角，解讀語言密碼

清華大學(xué)附中的韓軍認(rèn)為，語文教育要回歸“文字”之本，要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)和感受文字的妙處，提升學(xué)生的文字素養(yǎng)。（剩余2026字）