以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)

〔摘   要〕  隨著新課改的頒布、信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育的深度融合和發(fā)展，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式及儀器設(shè)備不能很好地呈現(xiàn)核心概念所亟待表露的特征，從而不能很好地完成小學(xué)科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能夠在一定程度上彌補(bǔ)和完善傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，資源能夠重復(fù)利用、過(guò)程可以反復(fù)驗(yàn)證等，更好地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)，創(chuàng)新探究實(shí)踐路徑，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。（剩余4080字）