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〔摘 要〕 在實施新課程改革的形勢下,對小學(xué)生動手能力的培育引發(fā)廣泛關(guān)注。勞動教育作為打造實踐能力的寶地,正深刻影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。教師精心設(shè)計的勞動課堂滋養(yǎng)著學(xué)生的動手才能,激活其創(chuàng)新思維,引導(dǎo)學(xué)生在具體操作中展現(xiàn)智慧。學(xué)生參與小組勞動任務(wù),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作品質(zhì),鍛煉問題應(yīng)對本領(lǐng)。(剩余4526字)
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