推動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的四個(gè)“設(shè)計(jì)”

〔摘   要〕  項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法是以學(xué)生為主體的一種教學(xué)模式，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和綜合能力等具有重要意義。本文以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為例，基于筆者的教學(xué)實(shí)踐，提出推動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的四個(gè)“設(shè)計(jì)”。希望通過(guò)本文的討論為廣大教育者提供一些有益參考，共同推動(dòng)小學(xué)科學(xué)教育的持續(xù)進(jìn)步。（剩余4147字）