數(shù)學主題活動：單元目標、表現(xiàn)標準及任務(wù)設(shè)計

——以“曹沖稱象”為例

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【編者按】在《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中，對“綜合與實踐”領(lǐng)域的內(nèi)容做了較大的調(diào)整，主要表現(xiàn)在主題式學習模式的構(gòu)建以及主題活動的學習內(nèi)容設(shè)置等方面。一線教師如何設(shè)計適應(yīng)學生核心素養(yǎng)發(fā)展的綜合與實踐活動，本期話題一起來探討。

《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》（以下簡稱《課程標準》）確立了核心素養(yǎng)導向的教學目標，“綜合與實踐”是發(fā)展學生核心素養(yǎng)的重要載體。（剩余2785字）