減負(fù)增效 提升美術(shù)課堂生命力

在我國素質(zhì)教育不斷發(fā)展和進(jìn)步的當(dāng)下，教育部門更加注重學(xué)生健康、全面發(fā)展。減負(fù)增效一直以來都是小學(xué)教育工作的重中之重，在“雙減”政策積極落實(shí)的當(dāng)下，想要實(shí)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)目的，就應(yīng)該高效地利用好課堂的寶貴時(shí)間，借助多種創(chuàng)新性、高效性的教學(xué)手段，最大程度上展現(xiàn)美術(shù)教學(xué)價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。本文將針對(duì)小學(xué)生應(yīng)該具備的美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)行詳細(xì)分析，對(duì)減負(fù)增效背景下提升美術(shù)課堂生命力的價(jià)值進(jìn)行詳細(xì)分析，探究出減負(fù)增效背景下提升美術(shù)課堂生命力的策略。（剩余4660字）