信息技術(shù)背景下初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略探究

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【摘要】新課標背景下，基于信息技術(shù)科學設(shè)計生動的教學活動，積極推進教學方式變革，已經(jīng)成為構(gòu)建高效課堂的重要途徑.鑒于此，教師應(yīng)以發(fā)展學生核心素養(yǎng)為目標，基于數(shù)學學科特點，促進信息技術(shù)與數(shù)學教學的深度整合，使學生深刻感悟數(shù)學知識的魅力，完成對數(shù)學知識的高效學習，并從中獲得綜合性發(fā)展.基于此，文章簡述了（剩余5019字）