核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)深度教學(xué)策略探究

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【摘要】新課標(biāo)背景下，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是教學(xué)的首要任務(wù)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)要全方位滲透核心素養(yǎng).對(duì)于初中生而言，核心素養(yǎng)培養(yǎng)可以助力其掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與核心思想，有助于其深入理解數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)深度教學(xué)目標(biāo).因此，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí)多維度滲透核心素養(yǎng)，使其貫穿在教學(xué)全過(guò)程中.文（剩余5580字）