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小學數(shù)學線上教育課堂教學問題設計的有效策略

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【摘要】線上教學是科技發(fā)展的產(chǎn)物,它改變了傳統(tǒng)模式下的教師講臺教學模式,通過豐富的教學內(nèi)容和新穎的教學形式激發(fā)了學生的學習興趣.教師在線上教學中要關注課堂問題的設計,精心組織,科學設計,用有效的問題來活躍學生思維,引領學生探究的方向,促使學生關注知識、主動加工要點,幫助學生掌握數(shù)學解題方法和運算規(guī)律(剩余6015字)

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